Chemistry VR Lab
ITT "M. Buonarroti" di Trento
Studenti dell’istituto, Docenti
TecnologiaRealtà Virtuale, Simulazione Procedurale, Modellazione 3D Molecolare
AmbitoEducation & Training
Un simulatore VR avanzato dedicato alla chimica, nato da un modello unico di collaborazione tra azienda e scuola, che permette agli studenti di eseguire esperimenti complessi in totale sicurezza e visualizzare reazioni molecolari altrimenti invisibili.
Superare i limiti fisici del laboratorio tradizionale: eliminare i rischi legati alla tossicità dei reagenti, abbattere i costi dei materiali e rendere tangibili i concetti teorici della chimica microscopica.
Un’esperienza immersiva "Rischio Zero" divisa in modalità Training e Test, capace di guidare lo studente attraverso una procedura scientifica rigorosa, monitorando ogni azione e fornendo feedback immediati.
Il progetto
Chemistry VR Lab nasce per evolvere la didattica dell’Istituto Buonarroti, superando i limiti legati alla manipolazione di sostanze tossiche e rendendo visibili processi chimici altrimenti astratti. Il progetto rappresenta un modello avanzato di co-progettazione: il coinvolgimento di una classe e l’inserimento di tre studenti nel team di sviluppo hanno permesso di definire meccaniche e interfacce basate sulle reali esigenze dell'utente finale. Attraverso cicli continui di test e feedback, gli studenti stessi hanno ottimizzato la precisione tecnica e l’usabilità dell’esperienza. Il risultato è uno strumento didattico d’avanguardia, costruito con e per gli studenti, capace di trasformare la teoria in competenza pratica in totale sicurezza.
Inside the experience
L’utente affronta l’esperimento di "Nitrato di piombo e Ioduro di potassio" scegliendo tra due modalità: Training, per un apprendimento guidato, o Test, per validare le competenze acquisite. Il percorso si adatta alla preparazione dello studente grazie a livelli di difficoltà Base o Avanzata, seguendo un protocollo scientifico rigoroso suddiviso in step sequenziali:
- Safety & Setup: L'esperienza inizia nello spogliatoio. Indossare correttamente i DPI (camice, guanti e occhiali) è il prerequisito fondamentale e bloccante: senza la corretta vestizione, il sistema non consente l'accesso al laboratorio e alla cappa aspirante.
- Preparazione Reagenti: Sotto la cappa, lo studente manipola becher e cilindri graduati per prelevare le dosi esatte dei reagenti. La simulazione richiede una precisione millimetrica nella gestione dei liquidi, educando al rigore necessario per manipolare sostanze reali.
- La Reazione (Visualizzazione Microscopica): Il mixing è il cuore dell’attività. Al contatto tra le sostanze, la VR permette di superare i limiti della visione umana: l’utente può "entrare" nella provetta per osservare a livello molecolare il legame tra gli ioni e la formazione del precipitato giallo, rendendo tangibile un concetto teorico complesso.
- Gestione Rifiuti e Pulizia: L’esperienza si conclude con lo smaltimento dei residui nel contenitore dedicato ai metalli pesanti e la sanificazione della postazione. Questo passaggio consolida la responsabilità ambientale e la cultura della sicurezza come parte integrante della professione.
About the design
Il design dell'interfaccia (UI) è stato pensato per essere "silenzioso" ma onnipresente: pannelli grafici guidano l'utente senza rompere l'immersione, mentre il sound design restituisce il feedback tattile delle azioni (il rumore del vetro, l'accensione della cappa). La fedeltà scientifica è stata garantita dalla supervisione dei docenti, assicurando che ogni animazione molecolare rispecchi la realtà chimica. Il risultato è uno strumento di Learn by Doing che trasforma l’errore in un momento di apprendimento protetto, impossibile da replicare nel mondo fisico.